U.F.R. de Chimie
Université Bordeaux I
Outils pour la chimie numérique
Tools for computational chemistry

 

CODE   L-MM4b
CODE APOGEE   CHI433 
SEMESTRE   4 
ECTS   3
     
REPARTITION HORAIRE  
COURS
TD
TP/Projet
 
8
8
15
     
PREREQUIS   Aucun
     
OBJECTIFS    
     
COMPETENCES
A ACQUERIR		    
 
     
RESUME  

Généralités
Le matériel (hardware) ; systèmes d'exploitation (operating system (OS)) ; gestion des fichiers (file systems) ; utilitaires (éditeur de texte, compilateur, utilitaire graphique simple...) ; bibliothèques mathématiques numériques.

Comment marche le 'WEB'?
Quelques idées de base.

Éléments d'algorithmique et applications numériques
déroulement d'un programme ; affectations, opérateurs mathématiques sur les INTEGER et les REAL ; sauts inconditionnels et conditionnels / structures de contrôle ; tableaux, boucles ; entrées/sorties, fichiers ; autres types de variable (CHARACTER, logique, COMPLEX ...) ; fonctions / sous-programmes ; récursivité.

TP/TD: Analyse de problèmes et traduction algorithmique
Gestion et choix de la représentation des données ; Applications des éléments d'algorithmiques dans un langage de programmation classique standardisé (FORTRAN / C / ...) ; Vecteurs / Matrices (produit, diagonalisation) ; Evaluation de fonctions (débordement numériques) ; Intégration numérique (Newton, Simpson ...., Monte Carlo) ; Séries de Fourier ; Notions d'``efficacité algorithmique et de programmation``.
 
     
OUVRAGES
DE REFERENCE		    
 
     
MODALITES D'EXAMEN  

Session 1
Travaux pratiques (Coefficient : 0,6)
Examen écrit (1h30, Coefficient 0,4)

Session 2
Travaux pratiques (report session 1, coefficient : 0,6)
Examen écrit (1h30, Coefficient 0,4)
 

AVERTISSEMENT : Les coefficients indiqués sont normalisés de façon à ce que leur somme soit égale à 1 pour une U.E. Il faut donc multiplier chaque coefficient de ces tableau par le nombre de crédits ECTS de l'U.E. considérée pour obtenir le nombre de crédits ECTS affecté au contrôle ou examen correspondant. Ainsi, les coefficients des différents éléments constitutifs de la note d'une U.E. ne sont pas directement comparables entre U.E. différentes (sauf si elle ont le même nombre de crédits).